Legetøj til handicappede – speciallegetøj med 0/1 kontakt

Legetøj til handicappede skal støtte leg, læring og udvikling – også når motorik, syn eller kognition er udfordret.
Hos Tele Call finder du speciallegetøj med 0/1 kontakt, sansestimulerende legetøj, læringsrobotter og talende hjælpemidler.
Produkterne er velegnede til både hjem, skole, botilbud og træningsrum, og vi hjælper gerne med at vælge den rigtige løsning til handicappede.

 

Pris
kr. -
Producent
HenrikDorrit
Brug for hjælp eller vejledning?

Du er altid velkommen til at kontakte os for råd og vejledning om valg af det rigtige produkt og du er naturligvis altid velkommen til få vejledning til et produkt som du har købt hos os.

Klik her for at se alle vores brugervejledninger.

Telefon: 21 123 456
Telefontid:
alle hverdage kl. 10.00 – 12.00 og 14.00 – 16.00

Eller skriv til os her:

14 + 1 =

Læring gennem leg – tilgængeligt for alle

Leg er en vigtig del af udviklingen – uanset funktionsniveau.
Derfor har vi valgt legetøj til handicappede, som giver mulighed for at være aktiv deltager i legen, selv om kræfterne eller motorikken er begrænset.

Mange af produkterne kan styres med en enkelt bevægelse eller tryk, så barnet eller den voksne oplever tydelig årsag/virkning: “Når jeg trykker, sker der noget”.
Det kan øge motivationen, selvstændigheden og lysten til at deltage i aktiviteter sammen med andre.

Speciallegetøj med 0/1 kontakt

En stor del af vores speciallegetøj er specialudviklede til brug med 0/1 kontakt.
Det betyder, at legetøjet kan aktiveres med en simpel kontakt – fx en stor knap, en berøringsfri sensor eller en kontakt placeret et sted på kroppen, hvor brugeren har mest kontrol.

Legetøjet kan f.eks. være:

  • interaktive dyr og figurer, der bevæger sig, lyser og laver lyd
  • biler, tog eller dino-baner, der kører ved tryk
  • sæbeboblemaskiner, der laver bobler ved aktivering.

0/1 kontakt gør det muligt at lege og være med – også hvis hænderne ryster, kræfterne er små, eller man kun kan bruge én bevægelse sikkert.

Sansestimulerende legetøj og projektorer

Sansestimulerende legetøj kan være en stor hjælp for både børn og voksne med særlige behov.

Det kan f.eks. være:

  • lysende reaktionsspil, der får kroppen i bevægelse
  • sansestimulerende robotdyr med lys og lyd
  • projektorer, der skaber rolige eller kreative lyseffekter på vægge, gulv eller bord.

Sanseprodukter kan bruges til:

  • at skabe ro og tryghed
  • at træne opmærksomhed, reaktion og koordination
  • at gøre træningssituationer mere motiverende og legende.

Talende hjælpemidler og struktur i hverdagen

Nogle af produkterne i legetøjskategorien ligger i krydsfeltet mellem “leg og læring” og “Alternativ kommunikation.

Det kan f.eks. være talende planlæggere og andre produkter, der kombinerer billeder og lyd.
De kan bruges til:

  • at skabe visuel og auditiv struktur i hverdagen
  • at støtte kommunikation med børn eller voksne, der har svært ved at læse eller huske
  • at gøre læringsforløb mere konkrete og overskuelige.

På den måde bliver legetøjet både et redskab til leg, træning og bedre hverdagsoverblik.

Til hjem, skole, botilbud og terapi

Vores legetøj til handicappede bruges både af:

  • forældre og pårørende, der ønsker gode aktiviteter derhjemme
  • specialskoler, dagtilbud og SFO’er
  • botilbud, dagcentre og bo-/bosteder
  • ergo- og fysioterapeuter, talepædagoger og andre fagpersoner.

Flere af produkterne egner sig godt til fælles aktiviteter, hvor både børn og voksne kan være med – også selv om funktionsniveauet er forskelligt.

 Har du brug for hjælp til at vælge legetøj?

Der er stor forskel på behovene hos børn og voksne med handicap eller særlige behov.

Hvis du er i tvivl om, hvilket legetøj der passer til en bestemt person eller situation, er du altid velkommen til at kontakte os.

Vi rådgiver både private, fagpersoner og institutioner om:

  • valg af legetøj med 0/1 kontakt
  • sansestimulerende produkter og projektorer
  • talende hjælpemidler og strukturredskaber.

Sammen finder vi en løsning, der giver mere glæde, leg og deltagelse i hverdagen.