Alternativ kommunikation – kommunikationshjælpemidler til hverdag og undervisning

Hvad er alternativ kommunikation?

Alternativ kommunikation bruges, når en person ikke kan bruge almindeligt talesprog, eller kun kan tale meget lidt. I stedet bruges piktogrammer, billeder, lyd og talerammer
til at udtrykke ønsker, behov, følelser og beskeder.

Hjælpemidlerne kan bruges af børn og voksne med for eksempel udviklingshæmning, autisme, hjerneskade, afasi eller andre funktionsnedsættelser, hvor det talte sprog ikke er nok i hverdagen.

Typer af kommunikationshjælpemidler i denne kategori

I kategorien alternativ kommunikation finder du blandt andet:

• Talerammer med felter til piktogrammer og optaget tale
• Piktogramprogrammer til at skabe egne kommunikationsmaterialer
• Talende knapper og simple talende felter til korte beskeder
• Visuelle oversigter og plader, der støtter struktur og forudsigelighed

Produkterne kan bruges enkeltvis eller kombineres til et samlet
kommunikationssystem med piktogrammer og lyd.

Hvem er hjælpemidlerne til?

Hjælpemidlerne er udviklet til personer, som har svært ved at bruge det talte sprog – men også til dem, der omgiver dem. Typisk er målgruppen:

• Børn og unge i specialskole, dagtilbud eller aflastning
• Voksne i botilbud, dagtilbud eller beskæftigelse
• Forældre og pårørende, der vil støtte kommunikationen derhjemme
• Pædagoger, lærere, terapeuter og støttepersoner

Formålet er at gøre det lettere at forstå og blive forstået i hverdagen,
så personen får mere indflydelse på egen dag og kan deltage aktivt i aktiviteter og fællesskaber.

Sådan vælger du det rigtige kommunikationshjælpemiddel

Det rigtige valg afhænger af både personens behov og det miljø, hjælpemidlet skal bruges i.
Overvej blandt andet:

• Er det til én person eller en hel gruppe?
• Skal det bruges mest derhjemme, i skole eller i botilbud?
• Er der behov for få faste beskeder eller mange forskellige?
• Skal der primært trykkes på billeder, piktogrammer eller tekst?

Er du i tvivl, kan det være en god idé at starte med et enkelt produkt
og udvide hen ad vejen, når I kan se, hvad der fungerer i praksis.

Eksempler på brug i hverdagen

• Valg af aktivitet – personen vælger mellem få muligheder med piktogrammer
• Fortælle, hvis noget gør ondt, er rart eller er svært
• Skabe ro ved at vise dagens struktur med billeder og faste symboler
• Støtte samspil mellem bruger, pårørende og fagpersoner

Ofte stillede spørgsmål om alternativ kommunikation

Kan vi selv lave piktogrammer og materialer?

Med et piktogramprogram kan I selv udskrive piktogrammer, dagsplaner,
kommunikationsbøger og oversigter, så materialet kan tilpasses den enkelte bruger og hverdagens rutiner.

Kræver det meget oplæring at bruge hjælpemidlerne?

De fleste hjælpemidler er designet til at være enkle at komme i gang med.
Det vigtigste er, at omgivelserne er enige om, hvordan de skal bruges, og at de bruges fast og gentaget i hverdagssituationer.

Hvem kan hjælpe os med at vælge?

Mange får hjælp fra en talepædagog, ergoterapeut, specialkonsulent eller hjælpemiddelcentral.
I er også velkomne til at kontakte os, hvis I har spørgsmål til de konkrete
kommunikationshjælpemidler i sortimentet.